 | 616.33/.34-008(075.9)
К592
Козлова, И. В. Функциональные заболевания желудочно-кишечного тракта. Клинические фенотипы : учебное пособие : рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.28 "Гастроэнтерология" / И. В. Козлова, Т. А. Тихонова. – Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2026. – 164, [1] с. – (Руководство для врачей). – ISBN 978-5-9704-9761-6.
Электронная версия книги доступна в ЭБС «Консультант студента» для зарегистрированных пользователей ГрГМУ по ссылке: https://www.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785970497616.html
|
В руководстве освещены современные данные об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, клинической картине, методах лабораторно-инструментальной диагностики и лечения различных клинических фенотипов функциональных заболеваний желудочно-кишечного тракта. Особое внимание уделено фенотипам с рефрактерным течением заболевания, а также с функциональной коморбидностью. Важный раздел руководства — описание сравнительно новой и актуальной патологии органов пищеварения, ассоциированной с приемом психоактивных (наркотических) веществ — опиоид-индуцированного запора, каннабиноид-индуцированного рвотного синдрома, опиоид-индуцированной гастроинтестинальной гипералгезии и пр. Эти заболевания, встречающиеся не столь редко, требуют целенаправленного диагностического поиска и терапевтических навыков, принципы которых приведены в настоящем руководстве.
В каждом разделе представлены эпидемиология, факторы риска, механизмы развития, алгоритмы диагностики с выделением диагностических критериев, тактика лечения, а также предикторы развития и особенности курации пациентов с рефрактерными фенотипами функциональных заболеваний желудочно-кишечного тракта.
Руководство предназначено для гастроэнтерологов, терапевтов, врачей общей практики, студентов и ординаторов медицинских вузов. |