Мария Монтессори: врач, мыслитель, педагог

Мария Монтессори (1870–1952) соединила медицину и педагогику, применив естественнонаучный подход к воспитанию. Изучая психиатрию и антропологию, она пришла к выводу, что обучение детей с особенностями развития – это в первую очередь медицинская и психологическая задача, а не только социальная. Работая в психиатрической клинике, она наблюдала за детьми с задержкой развития и поняла, что их проблемы лежат не столько в плоскости «необучаемости», сколько в отсутствии подходящих стимулов для мозга.

Она не просто учила детей, она их «лечила» правильной образовательной средой. Мария Монтессори разработала специальные материалы для тренировки органов чувств (тактильных, зрительных), что стимулировало мозговую активность и развитие мелкой моторики. Будучи врачом, она понимала, что нервная система ребенка истощается от стресса и жесткой дисциплины. Она предложила подход, где ребенок учится в своем темпе.

Абонемент иностранной литературы приглашает к просмотру презентации «Мария Монтессори: врач, мыслитель, педагог».