В учебнике представлено модульное изложение этики, биоэтики и био-медицинской этики. Его цель — философская интерпретация новых этических проблем в современном здравоохранении как особый род теории и практики лечения и профилактики заболеваний, с которыми сталкиваются врачи, фармацевты, медицинские сестры и другие работники в процессе профессиональной деятельности.
В учебнике биоэтика представлена как новое нравственное мышление и мировоззрение специалистов, которое должно стать сутью и смыслом их творческой деятельности. Историко-этический материал органично сочетается с современным философским осмыслением моральных проблем, возникающих в сфере охраны жизни и сбережения здоровья людей, а также в интеллектуально-нравственном развитии специалиста-медика.
Ключевые проблемы биоэтики изложены в соответствии с принятыми в большинстве медицинских вузов страны программами и рабочими планами занятий по курсу биоэтики. Инновационное содержание учебника делает его полезным для студентов гуманитарных вузов и колледжей, а также для тех, кто интересуется проблемами эволюции этики.

Издание содержит сведения, раскрывающие историю создания государственных символов суверенной Республики Беларусь, их описание и значение, рекомендации по использованию.
Данные материалы разработаны в помощь работникам государственных органов и иных государственных организаций, а также адресуются всем, кто интересуется историей белорусской государственности. 

Настоящий учебник содержит систематическое изложение и углубленный сравнительный анализ теорий и методов ведущих психотерапевтических направлений, терапевтических практик и конкретных процёдур, а также их современных модификаций на основе интеграции и междисциплинарного понимания предмета психотерапии. Обсуждается роль системных био-психо- социальных факторов пограничной и нарциссической психопатологии, условия оптимальной организации терапевтической помощи и отношений пациент — терапевт, представлены результаты исследований оценки эффективности применения разных моделей терапии, акцентируются вопросы профессиональной этики и злоупотреблений в психотерапии.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим направлениям, а также для психологов, психотерапевтов, психологических консультантов и коучей, работающих в сфере здравоохранения, образования, бизнес-консультрования, экстремальной психологии, семейного консультирования, детской и коррекционной психологии.