Во втором томе «Истории белорусской государственности» глубоко и всесторонне изучен и охарактеризован государственно-правовой статус белорусских земель в составе Российской империи; рассмотрены основные этапы и особенности, присущие формированию белорусской нации; определено содержание белорусской национальной идеи; отражена политика правительства российского государства в отношении белорусского народа; исследованы закономерности в борьбе белорусских политических партий и организаций за реализацию идеи национальной государственности. Коллективная монография рассчитана на широкий круг читателей: профессиональных историков, преподавателей высших учебных заведений и средних школ, студенческую и учащуюся молодежь, рекомендуется для использования в научно-исследовательской работе и учебном процессе.

У манаграфіі дадзена характарыстыка зараджэння і станаўлення (генезісу) працэсу перадачы (трансляцыі) грамадскага вопыту новым пакаленням у гісторыі Беларусі. Храналагічна ахоплены перыяд: ад з’яўлення найстаражытнейшых людзей на тэрыторыі краіны - да часоў прыняцця хрысціянства і з’яўлення школы як новай, невядомай раней, гістарычнай структуры для выхавання і адукацыі дзяцей. Паказана спецыфіка форм, метадаў і зместу выхаваўча-адукацыйнага працэсу ў яго гістарычна раннім перыядзе. Дадзена характарыстыка асобных стадый гістарычнай эвалюцыі практыкі перадачы вопыту ў Беларусі на працягу некалькіх першых грамадска-эканамічных фармацый.

У дапаможніку раксрыта гісторыя развіцця культуры Беларусі са старажытных часоў да нашых дзён. Яна асветлена ў цеснай сувязі з гісторыяй Беларусі і культурнымі працэсамі, якія адбываліся ў розныя перыяды ў суседніх краінах і Еўропе ў цэлым. У дапаможніку адлюстравана творчасць дзеячаў культуры розных часоў, аналізуюцца працэсы адраджэння нацыянальнай культуры суверэннай Рэспублікі Беларусь. Выданне прызначана для выкладчыкаў, студэнтаў вышэйшых навучальных устаноў і ўсіх, хто цікавіцца гісторыяй развіцця нацыянальнай культуры.