В настоящей монографии представлены основы эпидемиологии, клиники и профилактики заболеваний, протекающих с респираторным синдромом, свойственных путешественникам, включая туристов и мигрантов, освещены организационные основы путешествий, туризма и миграции населения, факторы риска, которые в период глобализации (в том числе и эпидемического процесса) являются чрезвычайно важными для сохранения здоровья людей, минимизации морального и экономического ущерба от инфекционных и паразитарных заболеваний.

В монографии также изложены базовые и справочные сведения по эпидемиологии, клинике, диагностике, профилактике и лечению туберкулеза, других микобактериозов, легионеллеза, гриппа и тяжелого острого респираторного синдрома (ТОРС), необходимые врачам при проведении консультирования туристов, направляющихся в неблагополучные по этим заболеваниям страны с тропическим и субтропическим климатом.

Приведенный список литературы может быть использован для углубленного изучения той или иной проблемы, связанной с путешествиями.

Настоящее издание предназначено для врачей многих специальностей, призванных осуществлять консультации туристов перед поездкой в зарубежные страны, и лиц, интересующихся данной проблемой.

Освещены природные лечебные факторы, дана их характеристика. Показаны становление курортологии и ее роль в современном периоде. Представлены отечественный и зарубежный опыт методов использования природных лечебных факторов. Кратко изложена информация о курортах мира.

Для ученых-курортологов, практических врачей, организаторов здравоохранения, предпринимателей, занятых развитием курортов, представляет интерес для широкого круга читателей, может использоваться в качестве учебного пособия и справочника по курортологии.

Настоящее Руководство представляет собой 3-е дополненное, переработанное издание одноименных трудов, выпущенных в 1996 и 2007 годах. В новом издании нашли отражение результаты реализации Концепции и отраслевой программы «Охрана и укрепление здоровья здоровых», утвержденных Минздравом России в 2003 году.

Главы, подготовленные известными учеными - академиками РАН, другими ведущими специалистами в области профилактической медицины содержат новые материалы по законодательному регулированию в сфере охраны здоровья населения, проблемам современной гигиены, профилактике неинфекционных заболеваний, медицине труда, профилактической токсикологии, радиационной безопасности, социологии здоровья и профилактике социального стресса, инфекционной и неинфекционной эпидемиологии, вирусологии и вакцинопрофилактике.

Представлены важные данные по реализации подходов персонализированной превентивной медицины на основе применения современных диагностических аппаратно-программных комплексов оценки функциональных резервов организма, биохимических, иммунологических, генетических методов, а также современных нелекарственных технологий восстановительной медицины, включая методы курортологии, физиотерапии, психокоррекции и других. Впервые в Руководстве представлен очень обширный и важный, как в научном, так и, особенно, в научно-практическом отношении раздел, посвященный проблемам охраны и укрепления здоровья детей, обучающихся в образовательных учреждениях.

Руководство предназначено для широкого круга научных работников и врачей, работающих в сфере организации здравоохранения и медицинского образования, профилактической и клинической медицины, медицины труда, проф-патологии, профилактической педиатрии, эпидемиологии, медицины окружающей среды, восстановительной медицины, медицинской реабилитации, санаторно-курортного лечения и других смежных направлений.

В учебном пособии философия определяется как рационально-критический тип мировоззрения, создающий целостную теоретическую картину взаимосвязи человека и мира, поясняется многообразие классических и постклассических форм и методов постижения действительности. Практическая значимость философии как неотъемлемого компонента национальной культуры раскрывается во взаимосвязи с другими формами духовной жизни общества - наукой, религией, искусством, моралью, политикой.

Предназначено для иностранных студентов вузов, обучающихся на английском языке.